Competente antreprenoriale|Entrepreneurship|Esprit d’initiative et d’entreprise

Articol postat la 8 decembrie 2009.

[lang_ro]7. Competente antreprenoriale

Aceste competente se refera la capacitatea unui individ de a pune ideile in practica. Aici intra creativitatea, inovatia, asumarea riscurilor, precum si capacitatea de a planifica si de a manageria proiecte in scopul atingerii obiectivelor. Aceasta sprijina indivizii nu numai in viata lor de zi cu zi, dar si la locul de munca, facandu-i constienti de contextul muncii lor, facandu-i capabili sa profite de oportunitati si constituie temelia pentru deprinderi si cunostinte mult mai specifice cerute de cei care stabilesc sau contribuie la o activitate sociala sau comerciala. Acesta trebuie sa includa constientizarea valorilor etice si sa promoveze buna guvernare.

Cunostinte, deprinderi si atitudini esentiale care au legatura cu aceasta competenta:

Cunostintele necesare includ capacitatea de a identifica oportunitati pentru activitati personale, profesionale si/sau de afaceri, cuprinzand o „fresca” a problematicii, care sa arate contextul in care oamenii traiesc si lucreaza, cum ar fi o buna cunoastere a mersului economiei, a oportunitatilor si provocarilor cu care se confrunta un angajator sau o organizatie. Indivizii trebuie sa fie, de asemenea, constienti de latura etica a spiritului intreprinzator si de faptul ca pot fi un exemplu de bine, cum ar fi comertul cinstit sau actiunile sociale.

Deprinderile se raporteaza la managementul de proiect proactiv (capacitatea de a planifica, organiza, gestiona, conduce si delega, analiza, comunica, raporta, evalua si inregistra), reprezentare efectiva si negociere, precum si la capacitatea de a lucra atat individual, cat si in colaborare
cu echipa. Capacitatea de a aprecia si identifica punctele tari si slabe, de a evalua si de a-si asuma riscuri, daca apar, si cand sunt justificate, este esentiala.

O atitudine antreprenoriala se caracterizeaza prin initiativa, atitudine proactiva in viata personala si sociala la fel ca si in timpul orelor de lucru. Aceasta include, de asemenea, o motivare si o determinare in a veni in intampinarea obiectivelor, daca exista scopuri personale si tinte comune cu alte persoane, inclusiv la locul de munca.

Sursa:

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7. Entrepreneurship

Definition:Entrepreneurship has an active and a passive component: the propensity to bring about innovation oneself, but also the ability to welcome and support innovation brought about by external factors.

Entrepreneurship includes welcoming change, taking responsibility for one’s actions (positive or negative), setting objectives and meeting them and having the motivation to succed.

The competence consists of the following elements of knowledge, skills and attitudes as appropriate to the context.

Knowledge

Skills

Attitudes

Source:

[/lang_en][lang_fr]7. Esprit d’initiative et d’entreprise

Définition:
L’esprit d’initiative et d’entreprise désigne l’aptitude d’un individu à passer des idées aux actes. Il suppose de la créativité, de l’innovation et une prise de risques, ainsi que la capacité de programmer et de gérer des projets en vue de la réalisation d’objectifs. Cette compétence est un atout pour tout individu, non seulement dans sa vie de tous les jours, à la maison et en société, mais aussi sur son lieu de travail, puisqu’il est conscient du contexte dans lequel s’inscrit son travail et qu’il est en mesure de saisir les occasions qui se présentent, et elle est le fondement de l’acquisition de qualifications et de connaissances plus spécifiques dont ont besoin tous ceux qui créent une activité sociale ou commerciale ou qui y contribuent. Cela devrait inclure la sensibilisation aux valeurs éthiques et promouvoir la bonne gouvernance.

Connaissances, aptitudes et attitudes essentielles correspondant à cette compétence:
Les connaissances nécessaires comprennent la capacité d’identifier les possibilités offertes aux fins d’activités privées, professionnelles et/ou commerciales, y compris les aspects de plus grande ampleur qui sont révélateurs du contexte dans lequel des personnes vivent et travaillent, comme une compréhension générale des mécanismes de l’économie, et des possibilités offertes à un employeur ou à une organisation et des enjeux que ceux-ci doivent relever. Les individus devraient être au fait de la position éthique des entreprises, et de la manière pour elles d’être une force du bien, par exemple en menant une activité de commerce équitable ou en étant une entreprise sociale.

Les aptitudes relèvent d’une gestion de projet anticipative (y compris, par exemple, l’habilité à la planification, à l’organisation, à la gestion, à la gestion de groupes et à la délégation, à l’analyse, à la communication, au compte rendu, à l’évaluation et au rapport), d’une représentation et d’une négociation efficaces et de la capacité à travailler isolément ou en collaboration dans des équipes. L’aptitude à identifier ses points forts et ses faiblesses, et à évaluer et à prendre des risques jugés utiles, est essentielle.

Une attitude d’entreprenariat se caractérise par une disposition à prendre des initiatives, à anticiper, à être indépendant et novateur dans la vie privée et en société, autant qu’au travail. Elle implique aussi motivation et détermination dans la réalisation d’objectifs, qu’il s’agisse d’objectifs personnels, ou de buts collectifs, y compris au travail.

Source: Recommandation du Parlement Européen et du Conseil du 18 décembre 2006 sur les compétences clés pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (2006/962/CE)

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