Competenta de exprimare culturala|Cultural expression|Sensibilité et expression culturelles

Articol postat la 8 decembrie 2009.

[lang_ro]8. Competenta de exprimare culturala

Definitie: aprecierea importantei exprimarii creative si a ideilor, experientelor si a emotiilor, printr-un sir de mijloace printre care muzica, interpretare artistica, literatura, arte vizuale.

Cunostinte, deprinderi si atitudini esentiale care au legatura cu aceasta competenta:

Cunostintele culturale includ constientizarea mostenirii culturale la nivel local, national si european, si a locului ei in lume. Aceasta inglobeaza cunostinte de baza despre opere culturale majore, inclusiv cultura populara contemporana. Este esentiala in intelegerea diversitatii culturale si lingvistice din Europa si din alte regiuni ale lumii nevoia de a le pastra, precum si importanta factorilor estetici in viata de zi cu zi.

Deprinderile care au legatura atat cu aprecierea, cat si cu exprimarea: aprecierea si delectarea cu ajutorul operelor de arta, precum si exprimarea de sine printr-o varietate de mijloace folosind abilitati innascute. Deprinderile includ, de asemenea, capacitatea de a raporta propriile puncte de vdere creative si expresive la opinii ale altor persoane, de a identifica si realiza oportunitati sociale si economice in activitatea culturala. Exprimarea culturala este esentiala pentru dezvoltarea deprinderilor creative, care pot fi transferate intr-o varietate de contexte profesionale.

O intelegere solida a propriei culturi si identitati poate constitui baza pentru o atitudine deschisa si respect pentru diversitatea de exprimare culturala. O atitudine pozitiva inglobeaza creativitate si disponibilitate de a cultiva capacitati estetice prin auto-exprimare artistica si prin participare la viata culturala.

Sursa:

[/lang_ro][lang_en]8. Cultural expression

Definition: appreciation of the importance of the creative expression of ideas, experiences and emotions in a range of media, including music, corporal expression, literature and plastic arts.

The competence consists of the following elements of knowledge, skills and attitudes as appropriate to the context.

Knowledge

Skills

Attitudes

Source:

[/lang_en][lang_fr]
8. Sensibilité et expression culturelles

Définition:
Appréciation de l’importance de l’expression créatrice d’idées, d’expériences et d’émotions sous diverses formes, dont
la musique, les arts du spectacle, la littérature et les arts visuels.

Connaissances, aptitudes et attitudes essentielles correspondant à cette compétence:
La connaissance culturelle suppose d’avoir conscience du patrimoine culturel local, national et européen et de sa place dans le monde. Elle inclut une connaissance élémentaire des œuvres culturelles majeures, dont la culture populaire contemporaine. Il est essentiel de comprendre la diversité culturelle et linguistique en Europe et dans d’autres régions du monde, la nécessité de la préserver et l’importance des facteurs esthétiques dans la vie de tous les jours.

Les aptitudes relèvent à la fois de l’appréciation et de l’expression: l’appréciation d’œuvres d’art et de spectacles ainsi que l’expression personnelle au travers de différents medias grâce aux capacités individuelles innées. Il faut également avoir la capacité de comparer ses propres opinions et expressions créatrices à celles des autres et de repérer dans une activité culturelle des possibilités sociales et économiques et de les réaliser. L’expression culturelle est essentielle au développement d’aptitudes créatives, lesquelles peuvent être transférées dans divers contextes professionnels.

Une compréhension approfondie de sa propre culture et un sentiment d’identité peuvent constituer la base d’une attitude respectueuse et ouverte envers la diversité des formes d’expression culturelle. Par une attitude positive, on entend également la créativité, la volonté de développer son sens esthétique par une pratique personnelle de l’expression artistique et par une participation à la vie culturelle.

Source: Recommandation du Parlement Européen et du Conseil du 18 décembre 2006 sur les compétences clés pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (2006/962/CE)

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